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                學術報告“商務英語教師專業身份發展敘事研究”信息預告

                時間:2019-10-09  信息來源:   點擊:

                報告題目:商務英語教師專業身份發展敘事研究

                報告人:劉晶(博士)

                報告時間:1018日(周五)上午9:00

                報告地點:大學外語教學部會議室

                報告內容簡介:研究采用敘事探究的方法,以一名商務英語教師為研究對象,基于社會文化視角下的身份定位理論(Davies & Harre, 1990)、以及心理學視角下的可能自我理論(Markus&Nurius1986),來探究該名商務英語教師專業身份發展的過程及影響因素。本研究對高校外語教師專業發展具有一定的啟示意義。




                大學外語教學部

                2019109



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